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  近来，江西旅行商贸职业学院“同心圆”实践队奔赴宜春市铜鼓县西向村，聚集赤色铸魂、专业赋能、调研拓维、民生暖心等方面展开实践活动，引领青年学子在底层膏壤中书写芳华担任。

  “赤色基因是人的精力暗码，更是青年生长的精力营养。”实践队以“沉溺式”赤色教育为载体，在赤色基因传承中铸牢思维根基。

  铜鼓县委机关原址内，勇士子孙陈道荣白叟以先烈遗物为前言，串联起三代人看护赤色回忆的宗族史，让“赓续血脉”从抽象概念转化为具象传承；秋收起义留念馆里，学生讲解员以场景还原为办法，将革新前辈的战斗历程转化为可感知的精力图谱，使“初心任务”脱离讲义语境成为触手可及的力气；西向村勇士留念碑前，整体队员重温入团誓词，在铿锵誓词与前史呼吁的隔空共识中，完结一场跨过时空的崇奉接力。

  村庄复兴的技能缺口，恰是青年专业价值的发挥空间。实践队安身专业特征，构建“专业相关常识-底层需求-服务计划”的转化链条，让讲堂理论成为激活村庄开展的“技能因子”。

  修建工程技能专业聚集传统民居维护与改造，经过测绘记载砖石肌理，结合乡民日子需求，输出统筹安全性与文明辨识度的改造计划，既保存“乡愁符号”又进步寓居功用；无人机技能团队完结全村高精度正射影像图制作，厘米级差错的地舆数据为村庄规划、土地利用供给科学依据，破解传统规划“凭经历、靠目测”的限制；三维激光扫描技能对陈逸群新居施行全方位数据收集，构建的毫米级点云模型，为文物修正供给精准的数字档案，完结“修旧如旧”的科学维护。机电专业开设的“技能便民岗”更显务实底色：经过毛病查验测验、零件替换，让多件失灵家电从头工作，用“小修小补”处理乡民日子难题。

  这种“靶向式”服务生动诠释了职业教育“扎根当地、服务当地”的办学定位，当专业才能精准对接乡土需求，青年才智便能成为撬动村庄开展的“支点”。

  工业复兴是村庄复兴的中心引擎，而读懂工业逻辑需求深入底层肌理。实践队以郊野查询为办法，解码西向村的开展途径，构建起“微观实践-中观形式-微观战略”的认知结构。

  西向村黄精栽培基地的“茶树+黄精”林下经济形式，经过立体栽培进步土地产出率，每亩归纳收益较传统栽培进步40%，实证了生态农业“既护绿水青山，又获金山银山”的转化逻辑；梨园推广的“土壤改良+电商出售”全链条办理，从源头进步果品质量，再经过直播带货拓展销路，使梨果价值进步30%，展示特征农业“以质制胜、以网拓市”的包围途径；通铜高速T5标的智能制作场景更具启示性：智能拌合站的配比精度操控、钢筋加工的毫米级差错标准，不仅是“大国工程”的质量表现，更预示着高速通车后，西向村将融入区域经济圈，物流本钱下降、游客流量增加的潜在盈利已可预见。

  从传统非遗到现代基建，从农业立异到工业智造，调研活动架起“学校与社会”的桥梁，既让学子们了解“工业复兴是村庄复兴的重中之重”的重要意义，也为底层工业对接高校资源、完结立异开展发挥积极作用。

  底层管理的“最终一公里”，检测的是服务精度与情感温度。实践队聚集“一老一小”要点集体，构建“需求清单-服务菜单-成效清单”的闭环服务形式，让民生关心落地为详细举动。

  针对村庄儿童的生长需求，推普课以拼音儿歌为载体，在互动中进步言语标准才能；反诈宣讲结合典型事例，用童趣表达筑牢安全意识防地；物理试验课经过“荧光流星雨”等爱好演示，激起科学探究爱好；防溺水宣传教育中，学生经过动画演示、动作模仿等方法教授自救技能；AED运用教育则填补了村庄应急救助的常识空白，构建起“防备-急救”的两层保证。

  队员们还造访困难家庭，带着慰问品倾听日子难题，记载他们的急难愁盼，让青年学子在服务中了解“民生无小事”，将“小我”融入“大我”，成为底层民生保证的“芳华援军”。

  从赤色基因的赓续到专业学问的饯别，从乡土头绪的探寻到民生需求的回应，“同心圆”实践队的实践活动绝非简略的短期造访，而是职业教育实践与村庄复兴需求深层次地交融的生动表现。

  队员们以专业为笔，在乡土大地上书写担任：用修建工程技能看护传统民居的乡愁回忆，用无人机与三维激光扫描技能为村庄规划与文物维护供给科学支撑，用机电常识处理乡民日子难题，他们既是田间地头的“服务者”，更是村庄开展的“记载者”与“献计者”。这种“学以致用”的职业教育实践形式，让队员在底层膏壤中完结从理论到实践的跨过，也让村庄在专业人才的继续注入中积储开展动能。

  当芳华身影络绎于乡野阡陌，当实干情怀滋润在乡土大地，新年代青年正以举动证明：他们不仅是村庄复兴的见证者，更是这场巨大革新的参与者。

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